우리 일상생활에 깊숙이 스며든 인공지능 기능 중에 접근하기 쉬우면서도 관심 있어 할만한 12가지 아이템들을 추린 다음, 엔트리 인공지능 블록을 이용하여 코딩하면서 인공지능 프로그래밍 기법을 배울 수 있도록 하였습니다.

특징

이 책은 평소 인공지능에 관심과 흥미는 있었지만, 막연하고 어려워 공부를 시작하지 못했던 사람들을 위해 만들었습니다. 우리 자녀와 학생들에게 인공지능을 제대로 가르치고 싶지만 정확한 내용을 몰라 어려움을 겪는 학부모, 선생님들과 인공지능의 매력에 빠져 스스로 공부하고 싶은 학생들에게도 큰 도움이 될 것으로 기대합니다.

저자들은 현재 학교에서 학생들을 가르치는 선생님들입니다. 누구보다 인공지능에 대한 관심과 열정이 많고, 효과적인 인공지능 교육방법에 대해 매일 고민하고 연구하고 있습니다. 이러한 열정을 담아 책을 만들었습니다.

이정서

대구교육대학교를 졸업하고 2008년부터 초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 현재 대구화남 초등학교에 재직 중이다. 전국소프트웨어교과연구회 회장 및 대구컴퓨팅교사연구회 회장으로 활동하면서 여러 선생님들과 함께 소프트웨어와 인공지능을 쉽고 재미있게 가르치고 배울 수 있는 방법에 대하여 연구하는 한편, [엔트리&스크래치&피지컬 컴퓨팅], [언플러그드 교과서-1,2], [뚜루뚜루와 함께하는 처음 코딩-언플러그드, EPL], [학생, 학부모, 선생님을 위한 쉽게 이해되는 인공지능 교과서]와 같은 책을 썼다. 2016 교육부 교육정보화연구대회 대통령상, 2016 미래창조과학부장관 소프트웨어교육 발전 공로표창, 2015 교육자료전 전국1등급 등을 수상하였다. 대구교육대학교 정보영재교육 석사과정을 졸업하였다. 2017년부터 교육부 SW 및 인공지능교육 연수 강사, EBS 이솦 강사, 커넥트재단 엔트리 자문위원 등의 활동을 하고 있으며 2021년 교육부, 한국과학창의재단과 함께 인공지능교육 내용을 연구하고 [학교에서 만나는 인공지능 수업] 교재를 집필하였다.

배국환

대구교육대학교를 졸업하고 2018년부터 초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 현재 대구대실 초등학교에 재직 중이다. 컴퓨터 다루는 것을 좋아하고 가르치는 것에 보람을 느껴 대구컴퓨팅교사연구회 회원으로 활동하고 있다. SW, AI 수업 사례 전국 우수, KERIS AI 핵심역량 연수, 네이버 엔트리 전국 연수 등을 통해 소프트웨어와 인공지능 활동을 꾸준히 하고 있다. 저서로는 [학교에서 만나는 인공지능 수업], [학생, 학부모, 선생님을 위한 쉽게 이해되는 인공지능 교과서]가 있다.

김진수

대구교육대학교를 졸업하고 2003년부터 대구 지역의 초등학교에서 아이들을 가르치고 있다. 2014년 디지털교과서/스마트교육 공모전 최우수상, 2017년 창의교육 유공 교육부장관 표창, 2018년 소프트웨어교육 유공 교육부 장관 표창을 수상하였으며 2018년 대구교육연구정보원, 2019년 대구창의융합교육원에서 파견교사로 근무하며 학생, 학부모, 교사를 대상으로 소프트웨어교육 체험 프로그램 및 연수를 운영하였다. 2021년 현재 대구유가 초등학교에 재직 중이며, 대구컴퓨팅교사연구회장(CASD)으로 소프트웨어 교육과 인공지능 교육을 통해 학생들의 미래 역량을 기르기 위한 연구와 개발에 전념하고 있다. 저서로는 [언플러그드 교과서-1,2], [뚜루뚜루와 함께하는 처음 코딩-언플러그드, EPL] 등이 있다.

시리야~ 선풍기 켜줘~ (스마트홈 음성인식 선풍기 만들기)

안녕~ HELLO~ (실시간 음성인식 번역기 만들기)

나를 맞춰봐~ (나이, 성별, 감정 판별기 만들기)

내 얼굴로 아바타를? (얼굴 필터 감지 프로그램 만들기)

몸으로 말해요 (인공지능 자전거 수신호 익히기)

방역을 부탁해! (마스크 착용 감지 프로그램 만들기)

내가 만드는 무인 점포 (물건 값을 자동으로 계산하는 프로그램 만들기)

인공지능과 연주를(인공지능과 듀엣으로 동요 연주하기)

똑똑한 나의 집(스마트홈 프로그램 만들기)

무슨 꽃일까?(꽃 품종 판별 프로그램 만들기)

수확량은 얼마쯤 될까? (선형 회귀 분석으로 배추 생산량 예측하기)

특정 그룹끼리 묶어보자 (인공지능 군집 기술을 이용하여 모둠 나누기)